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Valutazione Cognitiva
Valutazione Cognitiva
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La Valutazione Cognitiva è un intervento psicologico mirato all’individuazione di eventuali deficit cognitivi e nel tentativo di definire la loro probabile natura, tramite la raccolta di informazioni anamnestiche, il colloquio e la somministrazione di specifici test per la misurazione del funzionamento cognitivo globale e di funzioni cognitive specifiche quali: memoria, attenzione, percezione, linguaggio, abilità visuo-spaziali, abilità prassico-costruttive, funzioni esecutive.
Solitamente questo servizio è rivolto a persone che iniziano a sperimentare difficoltà cognitive nello svolgimento delle attività di vita quotidiana (es: difficoltà di concentrazione, difficoltà di memoria ecc.), per comprendere se queste siano “normali” e dovute a fattori modificabili oppure configurino un quadro patologico.
È un servizio dedicato anche a coloro che manifestano problematiche cognitive a seguito di un evento lesivo o patologie neurologiche acquisite, tra cui:
- Trauma cranico
- Ictus
- Encefalopatia
- Idrocefalo normoteso
- Malattia di Parkinson
- Sclerosi Multipla
- Neoplasie cerebrali
- Demenza
DIZIONARIO DELLO PSICOLOGO
DIZIONARIO DELLO PSICOLOGO
- Empatia: la capacità di percepire e comprendere le emozioni, i sentimenti e i pensieri dell’altro, riuscire a mettersi nei suoi panni, calarsi nella sua realtà e riconoscere i suoi vissuti come se fossero propri.
- Caregiver familiare: la persona che si prende cura di un familiare anziano o con disabilità, che lo assiste nella sua gestione quotidiana, in quanto parzialmente o totalmente non autosufficiente, e che svolge un ruolo fondamentale nel garantire il suo benessere e una buona qualità di vita.
- Malattia neurodegenerativa: una patologia neurologica caratterizzata dalla progressiva degenerazione e morte delle cellule neurali del sistema nervoso, che può determinare una sempre più consistente compromissione del funzionamento cognitivo, comportamentale, psicologico, motorio e/o vegetativo nel corso del tempo. Tra le malattie neurodegenerative più frequenti: alcune tipologie di demenza, la malattia di Parkinson, la Sclerosi Laterale Amiotrofica (SLA), la malattia di Huntington, la Sclerosi Multipla.
- Malattia acquisita non neurodegenerativa: una patologia neurologica che si sviluppa dopo la nascita, che colpisce il sistema nervoso e che determina deficit che dipendono dalla sede lesionale, ad esempio ictus, trauma cranico, tumore cerebrale, malattia infettiva del sistema nervoso, epilessia.
- Invecchiamento fisiologico: l’invecchiamento sano e “normale”, l’insieme dei processi naturali di cambiamento che si verificano nell’organismo con il trascorrere del tempo (cambiamenti fisici, sensoriali, cognitivi, motori ecc.).
- Istituzionalizzazione: l’ingresso a lungo termine di una persona non autosufficiente in una struttura residenziale, determinato dall’impossibilità nel fornire un’assistenza continuativa ed adeguata a domicilio.
- Funzionamento cognitivo, domini cognitivi, abilità cognitive: le funzioni cognitive riguardano quei processi mentali che consentono alla persona di elaborare, memorizzare, recuperare le informazioni provenienti dall’ambiente interno ed esterno e di utilizzare tali informazioni per l’esecuzione di compiti o attività. Le abilità cognitive possono essere distinte in diversi domini cognitivi principali: attenzione, memoria, linguaggio, percezione, abilità visuo-spaziali, abilità prassiche, funzioni esecutive.
- Deficit cognitivo: la compromissione di una o più funzioni cognitive, che si traducono in prestazioni al di sotto della norma statistica ai test neuropsicologici e che possono compromettere in maniera significativa lo svolgimento delle attività quotidiane. Si tratta di disturbi temporanei o permanenti che possono essere conseguenti ad una vasta gamma di condizioni e fattori, ad esempio malattie congenite, malattie neurologiche acquisite (neurodegenerative e non), disturbi psichiatrici, malattie sistemiche, uso di sostanze, eventi di vita stressanti, esposizione a sostanze tossiche.
- Benessere psicologico: secondo quando definito dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, il benessere psicologico rappresenta “quello stato nel quale l’individuo è in grado di sfruttare le sue capacità cognitive o emozionali per rispondere alle esigenze quotidiane della vita di ogni giorno, stabilire relazioni soddisfacenti e mature con gli altri, adattandosi costruttivamente alle condizioni esterne e ai conflitti interni”.
- Psicoeducazione: un intervento psicologico che mira a fornire alle persone adeguate informazioni e conoscenze rispetto a specifici problemi o condizioni cliniche, al fine di favorire una maggior comprensione di questi e l’apprendimento di strategie efficaci di gestione e di adattamento alla condizione specifica.
